Coaching scolaire et étudiant
Enfants (à partir du CM1), pré-adolescents, adolescents, étudiants
Orientation, parcoursup, motivation scolaire, décrochage scolaire, harcèlement, confiance en soi, s’ouvrir aux autres, gérer ses émotions, son stress, son anxiété, se connaître…
& Accompagnement parents
& Accompagnements familles, espace d’écoute et ateliers créatifs : mieux communiquer, restaurer le lien
Etablissements scolaires : sensibilisations, ateliers créatifs de prévention : CM1/2, collèges et lycées
Cabinet à Croix (59) proche Lille
Ma vocation de coach scolaire
Coach scolaire depuis 2020, plus qu’un métier cette vocation prend sens dans mon histoire et mes valeurs profondes : accompagner avec bienveillance chaque enfant et jeune dans sa quête identitaire « qui suis-je », prendre confiance en lui et éclairer son potentiel, sa valeur, ce qui le rend unique pour trouver sa place dans la société « où vais-je », donner du sens et oser vivre pleinement ses rêves. Ces fondations solides permettront au jeune d’être bien dans sa relation à soi, aux autres et ainsi prévenir les conduites à risques et addictions.
Parce que l’adolescence est également une période de bouleversements profonds dans l’équilibre des familles, accompagner les parents qui peuvent se sentir démunis et en perte de repères, les soutenir et les aider à restaurer le lien et à mieux communiquer avec leur adolescent.
Mener des ateliers créatifs et ludiques en primaire, collège et lycée pour sensibiliser les élèves autour des thématiques de préjugés, stéréotypes, discriminations, réseaux sociaux et harcèlement, identité, confiance en soi
Coaching scolaire : ce que je propose
Orientation
Objectifs :
– Se connaître : personnalité, dons, talents, besoins, formes d’intelligence, valeurs, ce qui me rend heureux
– Etablir son profil professionnel grâce à des méthodes axées sur ses centres d’intérêts, ses qualités, moteurs, sa motivation intrinsèque, ce qui l’épanouit
– Trouver sa vocation qui donne du sens et permet de se sentir à sa place
– Se projeter dans l’avenir pour valider son choix ou éclairer les freins et ainsi les débloquer
– Prendre confiance en soi
Confiance en soi, s’ouvrir aux autres, trouver sa place
Objectifs :
– une plus grande confiance en soi
– connaissance de ses talents, ressources, formes d’intelligences, ce qui le rend unique et précieux
– meilleure compréhension de son fonctionnement et ses différences
– Transformer ses vulnérabilités en forces
– sortir de sa zone de confort, oser aller vers les autres
– Dépasser ses peurs, croyances limitantes
Motivation scolaire
Objectifs :
– Comprendre ce qui bloque (scolaire, relationnel, personnel)
– Poser des mots et exprimer ses émotions
– Mettre en place un plan d’action
– comprendre son fonctionnement, ses formes d’intelligences
– Trouver sa méthode d’apprentissage adaptée à sa personnalité
– Restaurer la confiance en soi et la motivation
– Trouver sa place à l’école et dans ses relations aux autres
Préparation aux oraux : bac et oraux d’admission
Objectifs :
– Se connaître, révéler son potentiel et ce qui nous démarque des autres
– Prendre confiance en soi
– Apprendre à se présenter soi et son projet professionnel, sa motivation, se projeter dans l’avenir
– s’entrainer à s’exprimer à l’oral autant sur le verbal que la posture et répondre aux questions du jury
– gérer le stress
– Savoir argumenter son point de vue, prendre position
Accompagnement Parcoursup
– Se connaître : éclairer dans son parcours personnel et scolaire ses points forts, sa plus-value, ce qui permet de faire une différence
– Etre cohérent entre son projet et soi
– Savoir justifier sa motivation
– Maximiser ses chances de réussite en faisant les bons choix de voeux
– motiver ses voeux en adéquation avec soi, et les critères d’admission des écoles
– Savoir rédiger son « CV » sur parcoursup
– possibilité d’un accompagnement auprès des parents sur les spécificités de parcoursup, les stratégies à adopter, pièges à éviter…
Gérer ses émotions
– comprendre son fonctionnement émotionnel ou son hypersensibilité et l’accepter
– Se connecter à ses émotions, libérer ses émotions
– Trouver ses propres méthodes pour évacuer ses émotions de manière constructive
– Savoir prendre du recul, de la distance émotionnelle ou au contraire se reconnecter à ses émotions
Gérer son stress/anxiété
– Eclairer les facteurs de stress, ses besoins
– Apprendre à respirer, activer sa bulle pour se mettre en sécurité, prendre de la hauteur, se dissocier
– Trouver des solutions créatives, travailler sur les croyances, pensées limitantes et ancrer de nouvelles habitudes, pensées plus positives
Mes spécificités
Instaurer une relation de confiance et croire dans le jeune
Bienveillante et à l’écoute, la relation d’acceptation de chaque jeune tel qu’il est, sans jugement représente pour moi le fondement de l’accompagnement.
Chaque jeune est précieux et unique et ce regard positif ainsi que la confiance mutuelle créée lui permet d’être volontaire, impliqué et de progresser vers son objectif.
Sortir du cadre scolaire grâce à la créativité et au jeu
Impliquer et motiver le jeune, expérimenter, apprendre en s’amusant pour booster la concentration et la mémorisation. J’utilise principalement des outils d’art thérapie : dessin, photo-langage, conte, écriture, l’imaginaire et le jeu pour permettre au jeune de parler de lui, exprimer ses émotions, se projeter dans l’avenir, prendre conscience de son potentiel, se connaître en profondeur et mettre en lumière ses freins, blocages.
Responsabiliser le jeune et le rendre acteur de sa progression
J’accompagne progressivement le jeune vers l’autonomie et la responsabilisation. En lui offrant un cadre sécurisé dans lequel il est acteur de sa progression il peut trouver ses solutions adaptées à son besoin. Je suis là pour l’aider à se connaître, prendre confiance en lui afin qu’il fasse ses propres choix en conscience et avec plus de sérénité. Il retrouve du sens et de la motivation à dessiner son avenir qui lui ressemble.
Le coaching adolescent
La société d’aujourd’hui avec ces injonctions du paraître, de l’image de soi que l’on montre aux autres alors qu’à l’intérieur règnent le chaos, les angoisses. Ce moule unique oppressant dans lequel l’adolescent doit rentrer pour exister dans le regard de l’autre, la solitude grandissante chez les adolescents pourtant entourés de milliers d’amis virtuels engendrent malheureusement des tentatives maladroites de s’échapper de cette réalité douloureuse, combler ce vide dans des conduites à risques et addictives.
Comment aider nos jeunes à traverser cette période de crise, ce passage périlleux où ils risquent de se perdre en chemin ?
Christelle Baruzier, Coach scolaire
Accompagner, soutenir, équiper vos enfants, adolescents, étudiants pour les aider à :
Etre bien dans leurs baskets, Trouver leur voie et leur place, Donner du sens
Affronter l’avenir avec conscience et sérénité
Extrait du Blog
Le coaching adolescent
L’adolescent a besoin de se sentir aimé et accepté tel qu’il est. Même s’il teste les limites, se replie parfois sur lui, s’oppose et peut-être confrontant, il a besoin d’être regardé, écouté vraiment sans jugement.
Quel métier veux-tu faire plus tard ?
Extrait de la lettre aux adolescents de Sarah Roubato qui s'invite quotidiennement dans ma pratique de coach d'orientation avec les lycéens. "Voilà des années qu’on te pose cette question : qu'est ce que tu veux faire plus tard ? Et pour celui qui te la pose, cela ne...
C’est la rentrée…
L'école transmet des compétences intellectuelles mais qu'en est-il du développement de l'intelligence émotionnelle, sensorielle et relationnelle ? Le personnel éducatif se mobilise pour transmettre cette année encore la multitude de savoirs et compétences...
Christelle Baruzier, coach scolaire
Adresse
17 rue Jean Jaurès, 59170 CROIX